第37回 生徒の資質・能力の育成と
その適切な評価の実現に向けて

生徒が主体性やエージェンシーを発揮するためには、その成長を支える先生自身が、自らの力を信じ、主体的に授業や学校づくりに関わることが欠かせません。

では、先生一人ひとりが自身の資質・能力を自律的に最大限発揮するための学校組織やその構築に向けた教員研修はどうあるべきなのでしょうか。

本セミナーでは、「先生のエージェンシーを高める学校づくり」をテーマに、学校経営と探究の二つの視点から、これからの学校組織と研修設計について考えます。

学校経営や教員研修の在り方を見直したい学校の先生、自治体関係者の皆さまにとって、今後の改革の具体的な道筋と解決策を考える機会となれば幸いです。

■イベント概要
第37回 生徒の資質・能力の育成と適切な評価の実現に向けて

先生のエージェンシーを高める学校づくり 
～自己肯定感、そして探究・授業の力。その研修設計とは～

■日程
2026年11月30日（月）15:30～17:00

■内容
第１部：先生のエージェンシーを支える、自己肯定感の土台づくり
～「個が生きる、個を生かす」人が「育つ」学校経営～
講師：小髙美恵子先生（戸田市教育委員会 教育政策室 学校経営アドバイザー）

第２部：先生のエージェンシーが発揮される場としての授業と探究
講師：西村圭一先生（東京学芸大学大学院 教育学研究科教授、学長補佐）

第３部：ワークショップが生む先生のエージェンシー
※内容は一部変更になる可能性がございます。

■受講料・定員
無料・50名（定員に達し次第、受付を終了いたします）

■対象
学校管理職（校長・教頭）、自治体・教育委員会ご担当者様（指導主事など）、研修ご担当の先生

※このような先生に特にお勧めです。
・教職員が主体的に力を発揮できる学校組織をつくりたい管理職の先生
・教職員が互いに支え合う組織をつくりたい管理職の先生
・校内研修を教職員の意識・行動の変化につなげたい先生
・探究的な視点を日々の授業改善に生かしたい先生
・非認知能力の育成に取り組みたい先生

■受講環境
オンライン開催。Zoom（オンライン配信のプラットフォーム）を利用します。
受講可能環境：パソコン、スマートフォン、タブレット

■講師紹介（講演順）

小髙美恵子先生（戸田市教育委員会 教育政策室 学校経営アドバイザー）
埼玉県内の小学校教諭、教育委員会指導主事、教頭を経て、戸田市内３校で９年間にわたり校長を務める。校長時代には産官学との連携を積極的に進め、ICTを活用した学びやPBL（課題解決型学習）、EBPM（エビデンスに基づく政策形成）など、先進的な学校改革を推進。2022年度より現職として、1on1や省察的フィードバック、研修改革などを通じ、校長・教職員の成長と学校経営を伴走支援している。文部科学省の各種検討会議等の委員も歴任。共著に『校長の覚悟 - 稀代の校長５人に問う、校長のなすべきこと』（教育開発研究所）。

西村圭一先生（東京学芸大学大学院 教育学研究科教授、学長補佐）
東京都立高校、東京学芸大学附属中学校・中等教育学校の教諭を経て、国立教育政策研究所教育課程研究センターの総括研究官を務め、2011年に東京学芸大学に着任。専門は数学教育学。数理科学教育や数学的モデル化、探究的な学びの授業づくりを研究する。現在は同大学の「高校探究プロジェクト」を率い、教科を通じて生徒の資質・能力を育む授業や、教師の学びを支えるプログラムの開発に取り組んでいる。現在、日本数学教育学会副会長、日本科学教育学会理事、東京学芸大学SSHサポートオフィス委員、東京都立小石川中等教育学校SSH運営指導委員。

■その他
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